profil
TK silaturahim

TK Silaturahim Islamic School adalah taman kanak-kanak berbasis nilai-nilai Islam yang berfokus pada pembentukan adab, kepercayaan diri, dan kesiapan belajar melalui pembelajaran sentra dan bermain bermakna

TK silaturahim islamic school

Berdiri sejak pada tahun 2026 sebagai wujud atas permintaan orangtua yang menginginkan adanya Taman Kanak-kanak.

TK Silaturahim Islamic School adalah taman kanak-kanak berbasis nilai-nilai Islam yang menanamkan do’a harian, adab, serta kisah Qur’ani melalui keteladanan penuh cinta tanpa paksaan. Kami berfokus pada kesiapan belajar dan kesiapan sekolah dengan membangun kepercayaan diri anak sesuai tahap perkembangannya, bukan sekadar calistung. Pembelajaran dilaksanakan melalui pendekatan sentra dan bermain bermakna yang menyenangkan serta sesuai usia dini. Didukung oleh SDM yang terstandarisasi, setiap ananda didampingi secara personal tanpa perbandingan, menghargai ritme tumbuh kembangnya masing-masing.

visi sekolah

Menumbuhkan iman, adab, kemandirian, dan kegembiraan belajar.

misi sekolah

1. project based on qur'an

Pendekatan kurikulum berbasis Qur’an dan proyek, yang fokus pada ayat-ayat akhlak jenjang sekolah dasar dan problem solving untuk jenjang sekolah menengah dalam rangka implementasi Al-Qur’an sebagai pedoman hidup.

2. pendidikan humanis

Menerapkan pendidikan humanis dengan konsep sekolahnya manusia yaitu sekolah inklusi untuk semua dan tanpa diskriminasi.

3. sekolah ramah anak

Menciptakan lingkungan yang kondusif sehingga peserta didik merasa nyaman dan aman selama proses pembelajaran dan pendidikan.

4. kelasnya orangtua

Program yang ditujukan bagi orangtua siswa/i untuk menyamakan paradigma pendidikan dan pengasuhan di sekolah dan di rumah dengan berbagai pola informasi.

5. pendidikan abad 21

Program pembelajaran yang fokus pada persiapan karakter dan pengetahuan menghadapi tantangan di zamannya melalui program pembelajaran dengan salah satunya yaitu “MOVIE LEARNING”.

6. multiple intelligences research (MIR)

Alat riset yang mengukur dominan kecerdasan dan gaya belajar peserta didik yang digunakan guru untuk merancang strategi mengajar dan orangtua di rumah dalam menstimulasi anak.